LA FUNCION FINANCIERA
La gestión financiera de la empresa incluye dos actividades: por un lado, la obtención de recursos (financiación), y por otro lado, la colocación de los fondos (inversión)
Tanto las fuentes de financiación como las opciones de inversión, podemos clasificarlas en operaciones de corto y largo plazo
Vamos ahora a desarrollar este tema, que ya fue tratado parcialmente en clase, y que completaremos la próxima semana (lunes 27 al viernes 30/9), momento en el que también podrán consultar las dudas que surjan luego de la lectura de este material.
Veamos primero las fuentes de financiación:
A corto plazo
Descubierto en cuenta corriente: Un banco, en el que tenemos cuenta corriente, autoriza a girar sobre ella, sin tener los fondos suficientes, hasta el límite oportunamente acordado.
Esta fuente es muy cara, y es utilizada solo para desfasajes transitorios de caja (por ejemplo, pago de sueldos, cargas sociales o algún vencimiento impostergable. (nunca debería usarse por más de una semana)
Crédito de proveedores: Es el que usamos cada vez que compramos en cuenta corriente comercial, habitualmente a 30 o 60 días. También podríamos incluir dentro de este tipo (aunque contablemente se exponga en otro rubro, y jurídicamente tenga otro tratamiento, a la compra contra entrega de cheques de pago diferido)
Venta de cheques en cartera: En este caso, vendemos en un banco (en el que estemos calificados para esta operatoria), cheques de pago diferido que tengamos en nuestra tesorería. (En algunos casos, los cheques también se pueden negociar en una bolsa de comercio). La idea, es hacernos del efectivo por anticipado, asi, si tenemos cuatro cheques, uno para el 30/9, otro para el 20/10, otro para el 31/10 y otro para el 2/1/11, llevamos hoy al banco los cuatro cheques, y, una vez verificados, el banco nos los compra y nos cobra el interés por adelantado, (esto es, si llevamos cheques por $ 10.000, acreditará hoy en nuestra cuenta una cifra inferior a esa, al descontársele en el momento de la operación, los intereses. Este producto es menos costoso que el descubierto porque importa un menor riesgo para el banco (deberán ustedes poder fundamentar esta afirmación, sobre la que ya hemos hablado oportunamente en clase)
Factoring: Es similar al anterior, pero en este caso, lo que vendemos al banco, no son cheques que nos han entregado nuestros clientes, sino facturas por ventas que hemos hecho en cuenta corriente.
A largo plazo
Recursos propios: Emisión de acciones, fondos autogenerados, y ganancias reservadas. Es obvio, que, al hablar de recursos propios, nos estamos refiriendo a todo lo que no es pasivo hacia terceros, es decir, el patrimonio neto.
Obligaciones negociables: Son títulos que representan deuda de la empresa emisora, y que se negocian en los mercados de capitales. Estos títulos, representan, claro está, pasivo para la emisora, y un activo financiero para quienes los adquieren en el mercado.
A diferencia de las acciones, que son títulos de renta variable, y que pagan "dividendos" y no intereses, porque representan parte del capital de la sociedad que las emite, las obligaciones negociables pagan "intereses" y no dividendos, porque, reitero, representan un pasivo hacia terceros para el ente emisor.
Leasing: Es un alquiler con opción a compra (lo trataremos en clase)
A corto o largo plazo
Hay algunas operaciones que pueden contratarse a corto o largo plazo, como, por ejemplo, los préstamos bancarios. En general, si son préstamos para evolución comercial, por montos relativamente bajos, van a ser operaciones a corto plazo, y, de tratarse de cifras importantes (cuando son fondos destinados a inversiones en activos fijos) serán contratados a largo plazo.
Hasta aquí, lo referido a fuentes de financiación, "el lado derecho del balance".
En los próximos días (entre el miércoles 22 y el viernes 24/9, estaré subiendo el material referido a opciones de inversión.
Recuerden que, la próxima semana, dedicaremos un tiempo a trabajar y completar ambos apuntes en clase y a responder consultas
martes, 21 de septiembre de 2010
lunes, 13 de septiembre de 2010
T.O. 2do Economía Esclavas
Comportamiento del consumidor (1ra. parte)
Cada vez que deseamos adquirir un producto (tangible o no), tiene lugar en nuestra mente un proceso complejo. Proceso que, en la generalidad de los casos, sucede sin que nosotros seamos concientes de él, pero esto NO IMPLICA que no exista.
El primer paso del proceso de decisión de compra lo llamamos: Reconocimiento del problema.
Queremos comprar, porque nuestro estado real difiere de nuestro estado deseado, esta diferencia tiene lugar por estímulos que son internos (tenemos sed, tenemos hambre, tenemos frio..etc) y por estímulos externos (promociones, marketing, pasar por un negocio y ver una heladera con Coca Cola, factores sociales, etc). Sea cual sea la causa, lo cierto es que vamos a hacer lo posible para que esa diferencia desaparezca.
Está claro que el marketing puede trabajar sobre los estímulos externos, no sobre los internos. Precisamente, el trabajo de un "marquetinero" es buscar satisfacer las necesidades de los consumidores, ofreciendo más valor que los competidores, y además crear nuevas necesidades. Si pensamos un minuto, nos daremos cuenta que un porcentaje muy alto de lo que consumimos, en realidad, no lo necesitamos. Ya hemos hablado bastante en clase sobre esto, además de mencionar las ideas de suprafuncionalidad, especificaciones altas, y otros conceptos que apuntan a la misma idea.
La idea entonces, para los marquetineros, es PROVOCAR ESA DIFERENCIA entre estado real y deseado. Una de las formas de hacerlo, es lanzando al mercado nuevos productos, similares a los ya existentes, pero con algún pequeño cambio, que deje obsoletos al modelo anterior, para de, esa forma, incentivar a los consumidores a cambiar.
Todo este proceso, puede ser objetable, desde un punto de vista ético. Nosotros no vamos a hacer aquí juicio de valor alguno en este sentido. Sabemos que, como también ya dijimos, si solo consumieramos lo que realmente necesitamos, habría mucha menos actividad económica y por lo tanto, mucha menos demanda de trabajo por parte de las empresas, y por otro lado, también sabemos los efectos negativos del consumismo excesivo.
En todo caso, el tema tiene que ver con la distribución de la riqueza, que es un tema vinculado a la filosofía, a la política, y a la economía, más que a la administración de las organizaciones.
El segundo paso, es la búsqueda de información. Esto es, el consumidor busca diferentes formas en que puede llegar a salvar esa diferencia entre su estado real y su estado deseado.
La búsqueda de información proviene de fuentes internas (del propio individuo), como por ejempo, la experiencia que tiene con una marca determinada, o con un producto determinado, o de uno u otro barrio cuando lo que necesita o desea es mudarse. (recuerden que no es lo mismo necesidad y deseo), y del conocimiento, que puede ser académico o empírico. Siguiendo con nuestro departamento, no es lo mismo si la búsqueda la hace un médico, un abogado o un futbolista, que si lo hace un arquitecto o un ingeniero civil. Es evidente, que los dos últimos, podrán resolver mucho más rápido y con menos dudas que los tres primeros, que no están formados en cuestiones vinculadas con la construcción.
La información también procede de fuentes externas, esto es por familiares, amigos, conocidos, publicidad, publicaciones en diarios, internet, televisión, o cualquier otro medio de comunicación, vendedores, fabricantes, etc. Está claro que las fuentes externas más confiables son las tres primeras que mencionamos. El marqueting, influye en la publicidad, también en publicaciones que puedan aparecer. El caso de los vendedores, pueden tener incentivos para promocionar una marca más que otra porque, tal vez, su comisión sea más alta.
El tema es que, cuanto más maduros sean los consumidores (entendiendo maduréz no como una cuestión de edad en este caso, sino de "independencia", menos influenciable será para las fuentes controladas por el marqueting.
Es todo por ahora, seguiremos hablando del tema en clase.
Cada vez que deseamos adquirir un producto (tangible o no), tiene lugar en nuestra mente un proceso complejo. Proceso que, en la generalidad de los casos, sucede sin que nosotros seamos concientes de él, pero esto NO IMPLICA que no exista.
El primer paso del proceso de decisión de compra lo llamamos: Reconocimiento del problema.
Queremos comprar, porque nuestro estado real difiere de nuestro estado deseado, esta diferencia tiene lugar por estímulos que son internos (tenemos sed, tenemos hambre, tenemos frio..etc) y por estímulos externos (promociones, marketing, pasar por un negocio y ver una heladera con Coca Cola, factores sociales, etc). Sea cual sea la causa, lo cierto es que vamos a hacer lo posible para que esa diferencia desaparezca.
Está claro que el marketing puede trabajar sobre los estímulos externos, no sobre los internos. Precisamente, el trabajo de un "marquetinero" es buscar satisfacer las necesidades de los consumidores, ofreciendo más valor que los competidores, y además crear nuevas necesidades. Si pensamos un minuto, nos daremos cuenta que un porcentaje muy alto de lo que consumimos, en realidad, no lo necesitamos. Ya hemos hablado bastante en clase sobre esto, además de mencionar las ideas de suprafuncionalidad, especificaciones altas, y otros conceptos que apuntan a la misma idea.
La idea entonces, para los marquetineros, es PROVOCAR ESA DIFERENCIA entre estado real y deseado. Una de las formas de hacerlo, es lanzando al mercado nuevos productos, similares a los ya existentes, pero con algún pequeño cambio, que deje obsoletos al modelo anterior, para de, esa forma, incentivar a los consumidores a cambiar.
Todo este proceso, puede ser objetable, desde un punto de vista ético. Nosotros no vamos a hacer aquí juicio de valor alguno en este sentido. Sabemos que, como también ya dijimos, si solo consumieramos lo que realmente necesitamos, habría mucha menos actividad económica y por lo tanto, mucha menos demanda de trabajo por parte de las empresas, y por otro lado, también sabemos los efectos negativos del consumismo excesivo.
En todo caso, el tema tiene que ver con la distribución de la riqueza, que es un tema vinculado a la filosofía, a la política, y a la economía, más que a la administración de las organizaciones.
El segundo paso, es la búsqueda de información. Esto es, el consumidor busca diferentes formas en que puede llegar a salvar esa diferencia entre su estado real y su estado deseado.
La búsqueda de información proviene de fuentes internas (del propio individuo), como por ejempo, la experiencia que tiene con una marca determinada, o con un producto determinado, o de uno u otro barrio cuando lo que necesita o desea es mudarse. (recuerden que no es lo mismo necesidad y deseo), y del conocimiento, que puede ser académico o empírico. Siguiendo con nuestro departamento, no es lo mismo si la búsqueda la hace un médico, un abogado o un futbolista, que si lo hace un arquitecto o un ingeniero civil. Es evidente, que los dos últimos, podrán resolver mucho más rápido y con menos dudas que los tres primeros, que no están formados en cuestiones vinculadas con la construcción.
La información también procede de fuentes externas, esto es por familiares, amigos, conocidos, publicidad, publicaciones en diarios, internet, televisión, o cualquier otro medio de comunicación, vendedores, fabricantes, etc. Está claro que las fuentes externas más confiables son las tres primeras que mencionamos. El marqueting, influye en la publicidad, también en publicaciones que puedan aparecer. El caso de los vendedores, pueden tener incentivos para promocionar una marca más que otra porque, tal vez, su comisión sea más alta.
El tema es que, cuanto más maduros sean los consumidores (entendiendo maduréz no como una cuestión de edad en este caso, sino de "independencia", menos influenciable será para las fuentes controladas por el marqueting.
Es todo por ahora, seguiremos hablando del tema en clase.
lunes, 6 de septiembre de 2010
Notas 2do economía Esclavas
Hola chicos, los que dieron la evaluación el día previsto, aprobaron todos. A los otros tres chicos el miércoles les llevo sus notas.
Gracias
Gracias
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